Древнерусская литература период русской литературы с XI по XVII век. Грамотность не была привилегией только господствующего класса, она проникала и в среду горожан. Обнаруженные в значительном количестве в. Презентации, Урок Литература, Класс 9. Шедевры русской литературы. От романтизма к. Конспектирование. Составление конспекта. Что такое шедевры ли тературыПлан конспект урока по литературе 9 класс на тему Конспект урока литературы в 9 классе. Межпредметные связи литература, изобразительное искусство. Опережающее задание. За один день до урока 3 ученика получают индивидуальные задания 1 подготовить выступление о видах искусства 2 найти и подготовить  выразительное  чтение стихотворений о слове. Объявление темы и цели урока. II. Каждая эпоха дополняла искусство чем то своим. Шедевры Русской Литературы 9 Класс Конспект' title='Шедевры Русской Литературы 9 Класс Конспект' />III. Причм стоит заметить, что произведения искусства оказывают влияние не только на область человеческих чувств, они одновременно воздействуют и на сознание человека, целостно преобразуя его. Искусство  воспитывает, просвещает, дат возможность познать мир через его образное выражение в слове, в звуке, в цвете, а вслед за этим и создать свой образ мира, который априори не сможет вмещать разрушающих понятий. Произведения искусства всегда несут в себе переживания творца, его взгляд на мир, на сво место в нм. Поэтому так велика сила воздействия искусства на людей оно пробуждает в человеке ответное чувство. Выступление ученика получал индивидуальное задание. Виды искусства. Искусство распределяют на два вида Почему Назовите вид искусства, от которого вы получаете наибольшее наслаждение, удовлетворениеСкачать Домашние работы и доклады по литературе за 9 класс к. Русская литература XVIII века 34. Шедевры русской литературы XIX века 67. Полный и качественный учебник Литература 9 класс В. Я. Коровина, В. П. Журавлев, В. И. Коровин, И. С. Шедевры русской литературы XIX векастр. Домашняя работа по литературе 9 класс Коровина В. Я. Русская литература XVIII века. Предохранители В Bmw X3. ШЕДЕВРЫ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА. Вам больше не придется писать конспекты или слушать длительные пояснения. Конспект урока литературы в 9 классе Роль художественной. Мотивируйте собственную мысль. Продолжение беседы по вопросам. Что такое художественная литератураПочему она существует много веков Что ищет в художественной литературе человек Почему литературу называют искусством слова Вспомните, что вы знаете о происхождении слова литература. Что является характерной особенностью художественной литературыКто является создателем художественной литературы С помощью художественного слова писатели изображают важные характерные события, явления, черты характера людей рассказывают об их жизни, работе, борьбе, ощущении, внутреннем миру, веровании описывается природа. Художественная литература как искусство слова ведет свою историю от устного народного творчества песни, сказки, героический эпос и др. Литература это то, что создано писателями и записано на бумаге. Обратимся к словарю литературоведческих терминов Литература от латинского litera буква, письменность вид искусства, в котором основным средством образного отражения жизни является слово. Художественная литература  вид искусства, способный наиболее многогранно и широко раскрывать явления жизни, показывать их в движении и развитии. В словах, в языке любого народа запечатлена его история, его характер, природа Родины, сконцентрирована мудрость веков. Шедевры Русской Литературы 9 Класс Конспект' title='Шедевры Русской Литературы 9 Класс Конспект' />Живое слово богато и щедро. У него множество оттенков. Оно может быть грозным и ласковым, вселять ужас и дарить надежду. Недаром поэт Вадим Шефнер так сказал о слове Словом можно убить, словом можно спасти,Словом можно полки за собой повести. Словом можно продать и предать и купить, Слово можно в разящий свинец перелить. В литературных произведениях с помощью художественного слова можно срисовать все доступное уму и воображению человека события прошлого и современного, предметы, явления. Какова роль слова в художественном произведенииОсновным средством литературы является слово. Посредством созданных словом образов автор пытается увлечь читателя, включить его в действие, сделать его присутствие во времени и пространстве произведения реальным. Такое участие необходимо для полного и более глубоко понимания написанного. Слово становится особым материалом, когда к нему прикасается рука художника. И это придает ему особый характер, особое звучание. Но поэт это делает с помощью слов, а художник рисует предметы красками, карандашом, углем. Хотя поэт и не может буквально нарисовать предмет так, как это делает живописец, зато он может нарисовать предметы и описать словами впечатление, которое произвел этот предмет или это явление. Язык способен точно выражать мысли и чувства, вызванные впечатлениями жизни. Словесное описание требует активной работы воображения читателя. Писатель рисует лишь отдельные черты, а наше воображение дорисовывает картину. Причем, естественно, картины у всех людей разные. Выразительное чтение стихов звучит Лунная соната Л. Асадов  2 ученик. Слово только оболочка,Пленка, звук пустой, но в нем. Бьется розовая точка,Странным светится огнем. Бьется жилка, вьется живчик,А тебе и дела нет,Что в сорочке твой счастливчик. Появляется на свет. Власть от века есть у слова,И уж если ты поэт,И когда пути другого. У тебя на свете нет,Не описывай заране Ни сражений, ни любви,Опасайся предсказаний,Смерти лучше не зови Слово только оболочка,Пленка жребиев людских,На тебя любая строчка. Точит нож в стихах твоих. Тарковский. Художественная литература  вид искусства, которое отображает действительность средствами слова в образной письменной форме. Именно наше читательское восприятие и глубокое переживание за судьбы героев свидетельствует о том, что литература это искусство, искусство слова. Потрясения от произведений искусства основ человеческой личности заставляют говорить чуть ли не о магическом воздействии духовной культуры на человека. Она преобразует его мир, активирует познавательные, эмоциональные способности, раскрепощает духовные силы. Здесь, нужно говорить об ответственности творца перед читателем, зрителем его текстов, ведь идеи, заложенные в образах, воспринимаются и усваиваются лучше, доступнее. Благодаря тому, что литературные произведения преобразуют окружающую действительность в некий новый авторский мир, личность, обращаясь к искусству слова, обогащает сво видение. Итак, роль искусства в формировании личности велика. Она и импульс  к познанию нового, к творчеству, и способ формирования ценностно ориентационных критериев, и способ воспитания, общения, и возможность получить эстетическое наслаждение, привить вкус, реализоваться как неповторимая личность, выстроить свой образ мира, возможность пережить непережитое, испытать то, что не случилось  и,  наконец, спастись в переживаемом настоящем. Учитель об основной задаче курса и его программе. В 9 классе вам предстоит сделать еще один шаг на пути познания и понимания литературы. Вас ожидает встреча с литературными шедеврами. Произведения, включенные в программу 9 класса, называют шедеврами русской культуры. Как вы понимаете слово шедевр Слайд 1. Литература XVIII века. Сентиментализм. Левицкого Портрет Екатерины II. Литература XIX века. Айвазовского Девятый вал, Итальянский пейзаж и реализма И. Е. Репина Бурлаки на Волге, В. Г. Перова Тройка, Ученики мастеровые везут воду. Литература XX века. Игра Кто когоЧасто провожу эту игру в конце урока. Она интересна ученикам, захватывает их, а нам помогает проверить учебный материал. Класс делится на 3 команды, и каждая команда придумывает 2 вопроса вопрос  каждой команде сопернице  по материалу урока. Задача команды задать такой вопрос, который вызывает затруднение при ответе. Выигрывает та команда, чей вопрос остался без ответа. Любой писатель, наблюдая, изучая жизнь, воплощает при помощи слов  все, что он увидел, почувствовал, понял. Литература обладает особой силой воспитания в человеке человеческого. Оно обогащает нас совершенно особыми знаниями знаниями о людях, об их внутреннем мире. Литература как искусство слова обладает удивительной способностью влиять на умы и сердца людей, помогает раскрыть подлинную красоту человеческой души. Сегодня на уроке вы приоткрыли художественный мир литературы, услышали стихи поэтов, ощутили любовное внимание и уважение к живой жизни и человеку, природе, миру в целом. VI. Определение уровня учебных достижений учеников. Комментирование оценки. Напишите сочинение эссе Художественная литература как искусство слова. Если затрудняетесь, прочитайте и законспектируйте статью учебника. Прочитать Слово о полку Игореве.