Приведем примеры, при изучении темы Налоги, для эссе может быть использовано. Риккардо или Умное государство не мешает своим гражданам зарабатывать деньги, только наблюдает за этим, получая прибыль в. Возможно написание эссе с двумя тезисами к одной проблеме. Статья по обществознанию 1. Как писать эссе или давайте учиться рассуждать. План написания эссе очень прост    1 Внимательно прочитать и затем попытаться по своему пересказать цитату автора. Это называется  дать свою интерпретацию. Возможно, это будет какое то новое понимание, затронутой автором темы, с учетом новых обстоятельств, или, напротив, вы будете во всем согласны. Как это сделать Иногда новое построение фразы помогает увидеть сразу причину и следствие, которые до этого были скрыты. Так можно получить открытие в от крытии, что будет началом нового понимания сказанного. ПРИМЕР Без общества человек был бы жалок, испытывая недостаток в побуждениях к совер шенствованию. Общество дает возможность человеку  совершенствовать себя, иначе человек был бы жалок или Общество делает из человека человека. Человеку необходимо совершенствовать себя, иначе он жалок и эту потребность он может реализовать, живя в обществе. Попытаемся при менить другой прием. Мы будем идти от обратного для усиления значимого понятия постараем ся  предвидеть последствие. ПРИМЕР Желанно, разумеется, и Благо одного человека, но прекраснее и божественнее Благо народа. Аристотель. 1 я интерпретация выделяем то, что самое важное в этой фразе, а именно то, что божественно или Богу угодно Более прекрасно и Богу угодно Благо всего народа и государства, нежели Благо одного человека. Тогда мы усилим этот эффект и выведем из этого высказывания следствие. Во имя Блага народа можно пренебречь Благом одной личности. Теперь уже очевидно, что это совсем не согласуется ни с нашими гуманистическими воззрениями, ни, тем более ,с  христианской моралью. Вы будете подробно об этом рассуждать уже во 2 ой и 3 ей части плана. В качестве исключения, отмечу, что Аристотель сделал это высказывание в период расцвета древнегреческой демократии, в пятом веке до нашей эры, тогда в Греции общее Благо считалось превыше личного. Что ж, постарайтесь и это понять перед тем как начнете спорить. ПРИМЕР Умное государство не мешает своим гражданам зарабатывать деньги, только наблюдает за этим, получая прибыль в виде налогов. Фейлан. 1 я интерпретация. Ключевым моментом фразы будет то, что вас больше всего заинтересовало удивило. К приме ру, вам интересно, какое государство можно назвать умным, тогда Государство не должно мешать зарабатывать своим гражданам или Государство не должно вмешиваться в экономии ку. Но это вы уже где то слышали или читали и не только в рамках курса обществознания. Реферат На Тему Мезоэкосистема тут. Умное Государство Не Мешает Своим Гражданам Зарабатывать Деньги Эссе Пример' title='Умное Государство Не Мешает Своим Гражданам Зарабатывать Деньги Эссе Пример' />Эссе по теме Умное государство не мешает своим гражданам зарабатывать деньги, только наблюдает за этим, получая прибыль в виде налогов Дж. Как писать эссе или давайте учиться рассуждать. ПРИМЕР Умное государство не мешает своим гражданам зарабатывать деньги,. Тема Экономика и государство Умное государство не мешает своим гражданам зарабатывать деньги, только наблюдает за этим, получая. Примеры по поводу налогов можете посмотреть в эссе. Риккардо или Умное государство не мешает своим гражданам зарабатывать деньги, только наблюдает за этим, получая прибыль в виде налогов. Поэтому в данном случае для вас будет важнее будет увидеть причину такого поведения умно го  государства. Государство получает основную прибыль с налогов граждан, поэтому оно не мешает  им зарабатывать. Вам необходимо теперь это подтвердить, если вы с этим согласны или найти какие то спорные варианты, но это уже в 3 ей части нашего  плана. Использовании эссе как формы контроля на уроках экономики. Узнайте, как заработать в интернете новичку Категория Практика. А теперь, представьте себе, что эти слова сказал  раб философ Эпиктет. Он жил в I II ом  веке нашей эры в Риме, именно ему приписывают это знаменитое высказывание. Вы видели, как много может дать ваша интерпретация переосмыс ление фразы. Вы только переставили акценты, выделили главное или, просто, вывели из нее следствие и, фраза сразу стала для вас ярче, жестче, может быть даже абсурднее, но теперь она побуждает и даже заставляет вас мыслить. Все это и раньше было в цитате автора, только вы этого не видели, прочитали поверхностно, и у вас не появилось желания размышлять. Сейчас вы прочитали по настоящему, поэтому давайте перейдем ко 2 й части и начнем рассуждать. Часто данной интерпретации недостаточно для  полного  понима ния. Поэтому мы будем вникать в суть выделенных нами ключевых слов, проще говоря, мы будем давать им определения, возможно, вспоминать какую роль они играют в системе,  в  кото рой  они пребывают,  а также, обращать внимание на их особенности и уже потом, отыскивать примеры, подтверждающие или опровергающие сказанное автором. ПРИМЕР 1 Наилучшая экономическая система это та, которая максимально обеспечивает людей тем, в чем они наиболее нуждаются. Нам предстоит выяснить какая экономическая система подходит  под определение Гелбрейта и действительно ли она является лучшей. Из курса обществознания мы знаем, что существуют три основные экономические системы традиционная, командная и рыночная. Умное Государство Не Мешает Своим Гражданам Зарабатывать Деньги Эссе Егэ' title='Умное Государство Не Мешает Своим Гражданам Зарабатывать Деньги Эссе Егэ' />Начнем с традиционной эк. В командной экономической системе все зависит  от  централизованного руководства, которое часто исходит ни сколько из нужд людей, сколько из условий и возможностей страны. Мы видим, что ни первый, ни второй пример под определение Гелбрейта не подходят. Остается последняя это рыночная экономическая система. Но почему именно она Здесь я добавлю, что рыночные отношения основной элемент системы. Но так ли на самом  деле идеальна рыночная экономика. Наконец, мы вспоминаем последний экономический кризис, который затронул весь Западный мир, в том числе, и Россию. Но об этом вы будете   рассуждать в 3 ей части своего эссе. ПРИМЕР 2 О государстве можно судить по тому, как в нем судят. Доверяя этому высказыванию, мы делаем для себя вывод и, одновременно, создаем интерпре тацию, а именно роль суда огромна в государстве, если потому какой в государстве суд, зависит насколько это  государство уважается и ценится людьми. Действительно, судебная власть одна из трех ветвей государственной власти. При этом, высшая судебная власть включает в себя Высший арбитражный суд, Верховный суд и Конституционный. Значит если у нас хороший суд, то охраняются все конституционные права и свободы, а так же, соблюдаются обязанности. Теперь важно выяснить, что такое хороший суд. Во 1 х, это суд справедливый судит по закону. Во 2 х, это независимый суд   значит никого не боится, ни какой другой власти, кроме власти закона. Здесь перечислены всего лишь основные принципы, на которые должен опираться всякий, уважающий себя суд. Но пойдем дальше в своих рассуждениях, так как наш суд достаточно принципиален, то гражданам нечего боятся потому, что суд их всегда защитит, если, конечно, они сами будут жить в рамках закона. Законо послушным  гражданам это сделать будет не трудно, так как они  эти законы и придумали. Видя такую тесную взаимосвязь между жизнью людей в государстве и судом, мы скорее согласимся с С. Лец. Можем ли мы найти этому подтвержденияНапример, общество любителей фантастики или общество филателистов. Вполне допустимо, что люди живут в разных странах и обмениваются марками. Клуб любителей фантастики, скорее теоретически, но тоже вполне возможен. В ХХ1 веке появилась  очень значительная причина для объединения людей   это интернет. Здесь возможности для общения людей из разных стран безграничны, был бы интерес. К этим примерам можно прибавить процессы интеграции в экономике, политике и других сферах деятельности. Это все человечество. Сразу возникает вопрос а могут ли быть у всего человечества какие то общие интересы Ну, а хорошие, радужные виды деятельности нас объединяют  Да. Следовательно, мы согласны с высказыванием автора. А возможны ли такие варианты Вы должны помнить, что, во 1 ых, не всегда высказывания, сделанные  2тыс. Затем, вы должны учитывать, что жизнь, как и то, что ее составляет,  не всегда развивается поступательно, а часто циклично, то есть имеет подъемы, спады, кризисы и вновь подъемы. Из курса обществознания вы хорошо знаете, как это проявляется в экономике. Но  у нас много примеров этому в истории. Вспомните Др. Грецию, как быстро развеялись их демократические  идеалы, когда наступил период обнищания и разорения большей части афинян после пелопонесской войны. В результате, афинские граждане, которые когда то остановили огромную армию персов, ничего не смогли сделать с маленькой Македонией и были завоеваны. Или, вспомните Римскую республику времен гражданской войныТаким образом, мы еще раз видим что то, что хорошо для одного периода не всегда может соответствовать другому периоду. Последние события в мире, как нельзя лучше, об этом свидетельствуют. Как вам, например, выказывание известного английского политика, сделанное в последние годы ХХ века М.